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幼儿保育实训室
幼儿常见伤害情景处理以角色扮演的方式,在幼儿园的环境内,学习相应的实训案例,包括割伤、擦伤等。案例内容通过三维场景模拟儿童发生意外伤害的情景,通过扮演幼儿园教师,在场景中完成应急处理的操作,自动评判学生操作的对错。
生活照护*实训模块中的初级标准进餐照护包括能量与营养素需求的科普教育、水果拼盘的制作、七步洗手法、餐后散步等,中级标准进餐照护包括食物营养的科普教育、进餐照料(包括进餐环境和心理氛围的营造、餐前教育、进餐习惯培养、不良饮食习惯纠正)等。在三维场景中模拟照护师对家长进行能量与营养素的科普教育、照护师指导幼儿学习七步洗手法,通过角色扮演的方式对幼儿进行餐前照料。
幼儿保育实训室建设方案可以满足0-3岁婴幼儿照护,膳食营养、卫生保健、日常照护、卫生急救、早期教育、五大领域发展、婴幼儿发展评价、护理等相关模块的实训需求,还可以作为普惠性托育试点面向校内教职工和社区周边人口开放,亦可匹配育婴师、保育员、幼儿照护1+X考试等培训需求。
早期虚拟*教学资源平台
早期教育虚拟*教学资源平台主要服务于婴幼儿教育《0-3岁婴幼儿游戏》、《0-3岁婴幼儿保健》、《婴幼儿生理发育与营养》、《婴幼儿发展心理》等课程。早期教育虚拟*教学资源平台,依托全三维*的幼儿园整体环境,对早期教育所涉及到的全部教学内容和实训内容,进行了虚拟*的再现和体现。
早期教育虚拟*平台
早期教育虚拟*平台通过虚拟技术给学生展现了一个*的工作场景,同时利用角色扮演教学法,为学生实践能力的培养提供了空间和时间条件,让学生实际参与,切身体验照护师的实际工作环境,完成特定的工作任务,很大程度地实现了学生的实际参与感,提高了学生的实践能力,增强了学生的岗位认知,使其将来能更好地适应工作岗位。
婴幼儿照护
婴幼儿照护老师必备的职业技能分为三个等级:初级、中级、高,三个级别依次递进,高别涵盖低级别职业技能要求。
【幼儿照护】(初级):能为幼儿提供基础性的生活照料、日常保健护理,并对幼儿进行早期发展指导。
【幼儿照护】(中级):能为幼儿提供针对性的生活照料、保健护理,并能为幼儿的健康发展创造有利于成长的环境,能指导幼儿早期发展,可独立完成婴幼儿照护服务机构相应岗位工作任务。
【幼儿照护】:掌握幼儿发展的特点并能够制定符合其特点和发展需要的个别化指导方案,能对幼儿照护服务人员进行培训、指导,引导家长进行科学育儿,为3岁以下特殊幼儿提供照护。
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